게임을 통한 건축교육

일반적으로 비디오 게임은 사회적 고립과 집중 시간의 감소, 그리고 폭력성의 문제를 야기한다고 이야기되고 있다. 그러나 미국 LA의 RotoLab이 개발하고 있는 새로운 교육 플랫폼 GamerLab™은 건축 교육에 매우 효과적이라고 주장하고 있다. GamerLab™은 현재 비디오 게임의 장점을 활용하며 가상 현실 기술 또한 도입하여 건축과 학생들이 학습하는 방법을 혁신하고자 하고 있다. 이들은 교육의 게임화를 통하여 학생들이 자신의 프로젝트에 보다 많이 투자하게 할 수 있다고 이야기하고 있다. 학생들이 학기 말 프로젝트와 학점에 매달리는 것이 아니라, 교수는 도전에 대한 인센티브를 통하여 집중적 결과를 가질 수 있을 것이라고 이야기하고 있다.

   이는 새로운 교육 방법론으로 창의성 교육을 협업을 통해서 할 수 있는가와 연구 능력의 향상과 디자인 능력의 향상을 추구하고 있다. 특히 파라마트릭화와 객체지향형 온톤로지를 주된 파라다임으로 새로운 기술의 적용과 건축의 네트웍 문화를 이해하도록 추구하고 있다.

참고문헌